




怎样才能够预防儿童自闭症?
1、不要过分封闭孩子,城市居住的现代化使许多人搬进了高楼,而一户一门的高楼容易给孩子造成封闭的环境,福州发音不清怎么训练,因此,应允许或鼓励孩子从高楼走下来到庭院中,永泰发音不清原因,与邻居或附近小朋友玩耍、交往,建立友谊。
2、注重情商培育,情商即社会适应的综合能力。孩子仅仅学习成绩优良是不够的,还须懂得接受别人并让人接受自己,这也是爱的基本涵义。在培育孩子良好品德的同时,要教导孩子形成好的性情和情感。

儿童自闭症患者一般到3岁时才发病。症状首先表现为对人的关心淡漠或无反应。缺乏眼的注视,身体不与母亲贴近,出现交流障碍。患者出现语言学习能力下降,或使用奇特的语言,或反复模仿他人的话等特征。对某些物体有特殊爱好,福州发音不清原因,甚至达到离不开的依恋程度。如果不能按照相同的顺序进行时,就会出现恐惧,或表现出特殊姿势或语言。自闭症的原因目前尚不清楚。但与父母的抚育方式无关,通常认为是一种的脑功能疾病。
自闭症儿童的生活范围狭窄,思维局限,怎开怎样阔自闭症儿童的生活范围,调动他们的思维想象力?怎样在日常生活中对其进行语言训练呢?
(1)音乐陶冶法
音乐对淘治自闭症儿童的性情有良好的作用。伴随着轻柔的音乐,发音不清,他们会拍手说儿歌、会对着镜子跳舞、张开笑脸欣赏自己。在音乐陶冶下,他们的情绪也会稳定下来,性情慢慢开朗起来,从而间接地为进行语言交往奠定基础。
(2)环境陶冶法
要有一个愉快而且安定的环境,这个环境应该是接纳的、尊重的、关系良好的,并且应该减少限制与体罚,避免紧张与焦虑的产生。不随意做未预告的改变,包括每日的流程、教师、教室的布置等。
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