




品行障碍注意缺陷多动障碍和品行障碍的共病率高达30%~58%。品行障碍表现为攻击行为,如、同学、破坏物品、他人和动物、等,或一些不符合道德规范及社会准则的行为,如说谎、逃学、离家出走、纵火、偷盗等。成人ADHD对儿童ADHD不管与否,福州孤独症康复训练,其中60%~70%到了成人仍然遗留有症状,孤独症,部分可达到成人ADHD的诊断标准。福州小百灵自闭症康复中心。
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学习困难:主要表现为学习成绩低下。患儿智力是正常或基本正常的,学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间,决定于智力水平及的轻重程度。智力水平中下的严重患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、状较轻的,可在初中阶段才出现学习困难。神经系统发育障碍:数左右患儿可见有神经系统软体征,表现为快速轮替动作笨拙,共济活动不协调,不能直线行走,福州孤独症课程,闭目难立,指鼻试验阳性,精细运动不灵活,部分患儿可有视觉-运动障碍、空间位置觉障碍等。
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