家校教育在孩子成长中各自有着的作用
人们常说：家庭是孩子的终身的学校，父母是孩子终身的老师。在孩子成长的过程中，家庭教育起到不同于社会教育的作用，家庭教育对孩子们进行品德、劳动、智力、美育、等方面具有着无可替代的地位。
而学校教育则是培养孩子们的途径，是培养人的活动，它不仅在关注教育对象知识和智力的增长，也关心孩子们的身心健康发展，传媒艺术高中，培养塑造完整的人格体系。
家校共育需要学校和家庭之间相互配合，互为支撑，家长需要配合学校完成学生在家时的学习监督，音乐艺术高中，督促孩子在家也要保持良好的学习和生活习惯，并及时向老师反馈，给孩子构建一个、多角度的学习、品德、行为习惯的养成机制。正确的教育观念是促进学生健康发展的先导，教育的本质是育人，家校共育需要家长和老师都回归到育人这一初心上去，为学生构建健康的人格长城，在提升孩子们文化修养水平的同时，镇江艺术高中，也要注重其综合素养的培育，不能“唯分数论”“唯考试论”。
学科内教研小组进行教学教研工作，由教学骨干教师牵头，开展抓实集体备课。在集体备课内中，教师相互交流课程的重点、难点，对授课内容进行细致的分解，以提升课堂教学水平。集体备课内容除常规教学之外，还注重落实阶段教学质量分析，促学科团队合力前进。
在教学检查中，教师的教案能落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性，教师们用心备课，认真记录，课时量足够；学生作业布置有广度，设置作业有深度。
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