注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的症状，具有诊断价值。学习困难因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量，福州感统失调康复中心，致使学业成绩差，常低于其智力所应该达到的学业成绩。神经系统发育异常患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便，左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。福州小百灵自闭症康复中心。
本病的病因和发病机制不清，目前认为是多种因素相互作用所致。1.遗传家系研究、双生、和寄养子的研究支持遗传因素是ADHD的重要发病因素，平均遗传度约为76%。2.神经递质神经生化和精神药理学研究发现，大脑内神经化学递质失衡，如患者血和尿中多巴胺和去甲素功能低下，福州感统失调学校，5-HT功能下降。有学者提出了ADHD的多巴胺、去甲腺素及5-羟色胺（5-HT）假说，但尚没有哪一种假说能完全解释ADHD病因和发生机制。
儿童自闭症的表现有哪些呢?人际交往障碍：患儿常常感到特别孤独，与人缺乏交往，缺乏情感的联系，如新生儿被抱起时不与母亲贴身;7-8个月时被亲人或其他人抱起时反应无差异;患儿对父母的归来和离去无动于衷，感统失调，没有依恋之情;对亲人和对生人一样，与生人在一起时，福州感统失调干预方法，他们也不感到畏惧。该类患儿缺乏与人眼的凝视，常常回避与人的对视，与周围人缺乏情感的交流。
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