教师家长的教育行为一旦聚焦学生、聚焦学生成长、聚焦学生自然自己自由自觉地成长，伴随成长的老师应成为一名“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师，家长应成为一名“喜欢而且经常与孩子接近，乐于和孩子一起解决困难，善于和孩子交流、沟通思想感情，盐城艺术高中，尊重孩子的兴趣和爱好，艺术学校高中，家中有明确的规矩可循，根据年龄特点给孩子提出合理的目标并决不作过分的要求，致力于创造一个和谐、欢乐家庭氛围”的好家长。
在湾沚区的航空小镇内，同学们走进了飞机展厅，在老师的介绍下了解了生动有趣的航空知识，以及飞机的设计建造和飞机功能的实施。细致的讲解让同学真切感受到了科技的魅力，让每一颗年轻的心都因祖国产业发展而感动自豪。从拓展训练中走向破冰，从团队协作中走向融合，舞蹈艺术高中，在一次次充满挑战和意趣的游戏中，孩子们在合作中互相了解，绽开了笑颜，从陌生走向了熟悉。
顶峰和每一个家长都带着共同的期待，不仅希望看到孩子们收获成绩，更希望看到的是孩子们的成长。艺考的路上有太多的荆棘和挫折，这些磨砺让孩子们脸上褪去稚嫩，心理也变得更加成熟，高中艺术特长生，开始懂得向阳而生，努力奋进的人生意义。学生就像是一棵树，冲刺阶段是成长为参天大树的关键时期。在后冲刺的时间里，希望同学们，课上能更加自律、自强，认真听老师范画和指导，努力汲取知识养分；课下，主动请教老师，查缺补漏，整理自己的枝枝蔓蔓，收获进步。
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