




感觉统合失调有多种,一般分为视觉统合失调、听觉统合失调、触觉统合失调、前庭平衡统合失调、本体统合失调等5种。一般从下面三个方面判断:
1、前庭平衡功能失常:好动而很难安定下来。好动不安不见得都是感觉统合失常,周围的环境或大人的误导也可能产生此现象,但如果所有可能因素一一过滤后,仍然找不出原因,则感觉统合失调是好动的主要原因。
2、触觉:讨厌被触摸。许多感觉统合失调的儿童平时对洗澡、洗头和理发反感,有的甚至对换衣服也十分反感。这主要是由于他们的触觉防御过强造成的。
3、本体感:动作不灵活。这些儿童多半动作灵活性较差,有些到五六岁不会使用剪刀和筷子,有的不敢登高,不敢荡秋千等。
自闭症,又称孤独症,被归类为由于神经系统失调导致的发育障碍,其病征包括不完整的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。自闭症是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴趣和活动为特征的精神疾病。通过后天的特殊教育辅导,对自闭症患者进行早期干预诊治可以帮助其在后天社会适应能力方面的提高起到良好的作用。该症一般起病于36个月以内,主要表现为三大类症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式。
如何预防小儿自闭症的出现?
一、工作完了不要急于忙家务,应抽出一定时间与幼儿亲热一番,用温柔、和蔼、可亲的语调与幼儿讲话说笑,给幼儿讲段生动有趣的故事,唱支婉转动听的歌曲,给幼儿洗澡,洗手脸,梳头,永泰2岁半发音不清,剪指甲等,使幼儿感到父母的亲切,自己有依靠,心胸开朗,精神愉快,发音不清,从而促进幼儿的生长发育,生理发育,有利于预防心理自闭症产生。
二、经常带幼儿到绿林和庄园中散步、玩耍,福州2岁发音不清如何矫正,到公园里看飞鸟动物,看奇花异草,玩大型玩具。经常与幼儿一起唱歌、跳舞、做游戏、进行体育活动,福州发音不清训练方法,从事极其简单的家务劳动等。这样既可增加幼儿的活动量,又可使幼儿得到锻炼,又可使幼儿受到教育。
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