如何使自闭症的孩子受欢迎？
1、训练孩子在学习或技能上的某专长
自闭症，吐字不清，尤其是高功能的孩子常有些特殊的潜能，若能将其潜能善加培养并加以发挥，不但可以获得周遭同学的接纳，也可能成为其日后谋生的技能。众所周知的周于翔小朋友已在绘画的才能表现出他一片的天空。周于翔在其班上不论是老师还或是同学都喜欢接近他，这对他来说讲不啻增加了许多学习的机会。有些参加电脑训练班的小朋友自从参加了电脑班后，班上的同学也以“刮目相看”的心态来与他做朋友了。
怎样才能够预防儿童自闭症?
1、要让孩子多参加各种锻炼，多参与集体活动。切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，福州吐字不清学校，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。一旦发现孩子出现类似儿童孤独症的表现，应及时请教医生，妥善施治，并进行有关诱导训练。
2、在了解孩子有这方面的倾向时，家长越早发现，越早对其进行诊治，效果就会越好。因为这些孩子若没有及时地接受特殊的教育训练，福州吐字不清怎么矫正，他们将成为终身残障。若他们能得到合理的教育和训练，绝大部分儿童会有不同程度的改善，一部分孩子可能基本具备自主生活、学习和工作的能力。
自闭症儿童的生活范围狭窄，思维局限，怎开怎样阔自闭症儿童的生活范围，福州吐字不清康复训练，调动他们的思维想象力？怎样在日常生活中对其进行语言训练呢？
（1）游戏法
设计轻松的游戏，让自闭症儿童在愉悦的、轻松的心态下接受老师有目的性的语言交往训练。训练中去除死板的教学方式，而是训练者把握时机地进行引导，完成顺理成章式的训练，这种方法既利于孩子对这句话所对应的情境理解，避免以后的生活中使用不当，又使孩子在不知不觉中轻松地接受训练，游戏法除了给语言交往创造宽松环境和有利时机，同时，对自闭症儿童健康心态的培养也有促进作用。
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