学习困难：主要表现为学习成绩低下。患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及的轻重程度。智力水平中下的严重患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。神经系统发育障碍：数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉－运动障碍、空间位置觉障碍等。
铅的摄入对儿童也有影响。儿童应避免使用含铅食器，不吃受铅污染的食物和含铅量高的食物，如贝类、大红虾、向日葵、莴苣、甘蓝，以及在冶炼厂周围种植的蔬菜。也不要饮用酒精类饮料，因酒精生产过程中易受铅污染，福州孤独症机构，酒精进入体内还会对铅的吸收。饮食中铁的缺乏，会引起大脑酶功能的紊乱，影响患儿情绪，福州孤独症课程，加重症状。体内其他化学成分的变化，也会影响儿童的。所以，适当进食肉类和动物肝，增加铁和其他各营养素的摄入，会有助于减轻患儿的状。合理的搭配孩子饮食能有效预防很多疾病的发生，营养均衡才是健康饮食的。
学习、做事不注意细节，孤独症，常出现粗心大意的错误；在学习、做事或玩的时候很难保持注意力集中（7～10岁注意力集中不足20分钟，10～12岁不足25分钟，12岁以上不足30分钟）；3、别人对他讲话时常常好像没在听或没听见；4、经常在一件事情还没做完就转去做另一件事，不能完全按要求做事；5、经常很难安排好日常学习和生活；6、经常不愿意或回避那些需要持续用脑的事情（例如家庭作业、课堂作业等）；7、经常丢失一些常用的东西（例如玩具、铅笔、书本或其他学习用具）；8、经常容易因无关刺激而分心；9、经常忘事（如上学校时丢三落四，忘记分配的任务）；10、经常坐不住，在座位上小动作多或扭来扭去。
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