校园电视台设备介绍
字幕机主要用于节目录制或者直播过程中实时添加字幕信息，并可以叠加台标、角标并对添加的信息进行效果的编辑。
特技切换台主要应用于节目录制过程中不同机位视频或其他素材之间的切换，并可对切换过程实时添加简单的过场效果实现不同镜头的平稳过渡。
摄像机对于一个电视台来说应该是基本的素材采集设备了，主要用于视频的采集，摄像机的配备学校可根据现场要求，校园电视台演播室厂商，资金能力等因素来选择广播级、级、民用级的设备。
学生为什么要参与校园电视台
1、当今社会是一个信息化社会，现代科学技术与信息发展，促进了现代传播技术的飞速发展，二十一世纪传媒型人才对于经济的发展至关重要。如何有效的培养传媒型复合人才，是给各界学校出的新难题。《校园电视台》的建立无疑使较好的培养摇篮。
2、根据不同的制作内容会有导演、制片、编剧、剧务、策划、记者、主持人、播音员、配乐等不同分工。在节目准备、素材采集阶段，校园电视台演播室，节目策划组会开展问卷调查、走访等活动，在这里，无论参与的学生擅长什么，或是对什么感兴趣，都能找到自己的用武之地。
校园电视台的“瓶颈”
校园电视台一度在校园宣传上起到很大的作用，但是我们不得不正视校园电视台发展中所遇到的瓶颈，经历过日新月异的普及阶段，渐渐变得悄无声息，校园电视台演播室视频，较长一段时期，多数学校视校园电视台如鸡肋，校园电视台演播室视频，食之无肉，弃之可惜。
瓶颈一 校园电视台导播流程比较复杂，学校人才不足，导致整个节目制作流程相当混乱
瓶颈二 很多学校并没有太多的资源和精力放在校园电视台上，资料搜集不全，传播的信息过时
瓶颈三 校园电视台通常隶属于校园社团，多宣传各种规章制度等硬性化的信息，内容没有吸引力
瓶颈四 校园电视台资金短缺的普遍现状，很多时候构建自己的网站会遇到缺乏空间容量和服务器不足等问题
瓶颈五 校园电视台受众范围小，仅仅局限于领导、教师、学生、家长之间究其根源
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