固定式课程制作建设-固定式课程制作-北京中软鼎晟科技

在线开放课程制作及完善探讨

随着"互联网+"时代的到来，信息化与网络化的教育正在高校教育中引起深刻的变革."慕课""微课"等多样化的在线开放课程模式不断兴起，固定式课程制作建设，给高等教育的课堂注入了新鲜的血液.从选题定位，团队建设，线上推广，课堂应用模式等多个方面进行了深入分析，以探寻在线开放课程的发展方向与更加优化的应用模式.播音话筒：放置于播音桌上拾取音频，应用新闻，访谈，讲话等。 领夹话筒：佩戴与拍摄人的领夹，适合站播节目，微课慕课； 配置调音台混合调节音频高低，音色，耳机，固定式课程制作，音箱。把多个功能放在一个教室内可以把环境装修改造的价值发挥到很大，同时也可以把设备功能发挥到很大，避免浪费和重复建设。

课程制作的多场景嵌套功能

通过三维虚拟抠像的技术，从而打造出炫彩夺目的各类职业教育在线课程、扩大教育宣传的覆盖面、增加职业教育的影响力。主要以4K摄像机+便携式采编一体机+抠像幕布为中心产品组成。

多场景嵌套功能：系统支持多场景模式，每个通道内较大可添加20个自定义场景，每个场景可自定n个模板，强大的容量可支持任何场景，任何需求使用。

课程制作的优势

新环境下职业教育对传统视频课程提出严峻考验，便携式课程制作条件的建设是职业教育的其中一部分内容，以满足互联/军综网在线学习为主，主要以4K摄像机+便携式采编一体机+抠像幕布为中心产品组成。

混合切换台功能：多角度展现精彩节目。包含直切，固定式课程制作参数，转场，推杆功能。

搭建简易：一个人、一台机器、一个摄像机，一块背景布，固定式课程制作系统，只需要十分钟即可完成整套设备的搭建。

多场景应用：无需对场景进行布置即可使用，适合多种场景，可以提供稳定流畅、高并发的音视频的直播服务，满足各类教学活动需求。