学校垃圾分类的目的和意义在于：
提高资源利用率：通过垃圾分类，可以将可回收物、厨余垃圾、有害垃圾等分别分类，减少垃圾的量，提高资源的利用率。
保护环境：垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染，减少垃圾填埋、焚烧等对环境造成的危害。
培养文明习惯：垃圾分类需要学生养成良好的卫生习惯和环保意识，通过这种行为，可以培养学生对环境保护的责任感和文明习惯。
提高环保意识：通过垃圾分类，可以让学生更加了解环保知识，提高环保意识，垃圾分类回收，为将来的环境保护事业做出贡献。
总之，学校垃圾分类的目的和意义在于提高资源利用率、保护环境、培养文明习惯和提高环保意识，具有重要的社会意义和环境意义。
物联网助力解决垃圾分类难题
当前，物联网在多个领域的应用正如火如荼，随着技术的不断进步，物联网也逐渐被应用于环境保护、能源管理等领域。近年来，国内相继出现了很多智能垃圾分类箱，垃圾桶的分类，居民只需要通过手机APP对准智能垃圾箱上的扫描区“扫一扫”，“哔”的一声后，垃圾桶自动开门，将分类打包好的垃圾投递进去，显示屏上马上显示可回收垃圾重量，垃圾分类亭，并同步积分；积分卡在垃圾袋发放机上对准扫描区“扫一扫”，就能自动领到垃圾袋；垃圾袋上有定制的二维码，投错的垃圾可以找到垃圾的主人；积分累计后，还能在礼品兑换机上兑换各种生活用品和小礼品等……这样的智能垃圾分类设备，这种既智能又时尚的模式，还能实现生活垃圾减量化、资源化、无害化。
二．互联网+垃圾分类宣传
日本垃圾分类之所以取得如此好的成绩，垃圾分类，根本上还是垃圾分类意识深入人心。民众垃圾分类意识的培养需要zheng府引导，借助互联网手段能够zui大程度提升宣传效果。
一是建设生活垃圾分类网。走在前列的城市如苏州，早在2013年便启动建设苏州市生活垃圾分类网。借助网站建设，让市民了解苏州垃圾分类zui新动态，发布垃圾分类法律法规，分享城市you秀经验，xia载垃圾分类小游戏。具有受众广、时效性强、管理便捷、响应程度高等优势，是zheng府垃圾分类宣传的zui佳渠道。
二是建设苏州垃圾分类wei信平台，每日推送垃圾分类zui新动态，接收市民咨询与举报。微xing平台和网站平台相辅相成，双guan齐下为苏州垃圾分类宣传提供保障。
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