在“悦读悦雅”社团，苏州艺术高中，我与文学的世界走得更近，舞蹈艺术高中，能够与古今中外的先哲们，和豪放洒脱、温情细腻的诗人作家们进行一次次穿越时空的心灵碰撞。驰骋在丰富浩瀚的阅读天地中，我收获到了乐趣和进步。读书明智，在“悦读悦雅”社团，我学习了很多之前有所耳闻，但没有去深入了解的书籍，老师的讲解和同学之间的互相讨论，都让我对经典作品有了更深的体验。这里，为我开辟了另外一方学习交流、增长见识的阵地。
一首首经典歌曲，唱出了同学们对祖国美好河山的赞美和热爱，更倾吐了新时代少年的理想和胸怀。动听的歌声里，是顶峰学子的拳拳爱国之心。他们用自己的歌声与丰富的情感打动了在场的老师和同学，同样也赢得了属于自己的荣誉。此次合唱比赛还创意融入了歌舞、书法展示欣赏、古筝、琵琶弹奏等多种丰富形式，使红歌歌唱比赛更加具有观赏性。
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在公开课教学过程中，各学科教师让每个学生都能积极参与到课堂教学之中，让学生阅读、思考、质疑、讨论、练习、巩固，传媒艺术高中，既强调知识和技能的传授，更强调过程和方法。
让学生能够发表自己的见解，让学生学习的过程由枯燥变得生动。一堂堂公开课，高中艺术特长生，不仅仅展示了教师各有特色的风采，也体现学生们学习思考的积极性和自主性。
激趣设疑，在课堂教学中，学科教师充分调动学生学生学习的积极性和自主性，将创设情境、目标、展示交流、师生质疑、精讲点拨、拓展训练和总结提升有机结合起来，重视学生在课堂中的主体作用，从而让学生对所学知识印象更深刻、掌握更牢固。一首首经典歌曲，唱出了同学们对祖国美好河山的赞美和热爱，更倾吐了新时代少年的理想和胸怀。动听的歌声里，是顶峰学子的拳拳爱国之心。他们用自己的歌声与丰富的情感打动了在场的老师和同学，同样也赢得了属于自己的荣誉。此次合唱比赛还创意融入了歌舞、书法展示欣赏、古筝、琵琶弹奏等多种丰富形式，使红歌歌唱比赛更加具有观赏性。
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