

基于生涯发展论,高中阶段的学生正处于生涯探索期,故讲座前半场陈老师以唤醒学生生涯意识为主线,通过一些数据案例引出学生生涯意识缺失的影响,引导同学们要在不断认识自我的基础上,根据自己的兴趣和特长进行合理的生涯规划,找到个人发展方向。
讲座后半场以如何做好生涯规划为主要内容,以一张神奇的字母表引入,再举出桂海潮和“复读狂人”唐尚珺为对比案例,深入浅出地阐述了做好生涯规划和未来发展的关联和影响,初升高艺术生,并从认识自我,认识外部世界,做好规划,反馈与计划调整四个方面给出建议。


为了再次加强学生诚信为本的道德观念,进一步推进公平公正的考风考纪建设,迎接即将到来的,我校在5月31日开展了考前诚信动员会。在各班班会开始之前,我校提前对各班班主任进行了诚信教育主题培训。在培训会中,要求高三年级各班主任们根据《关于开展2021年考试诚信教育活动通知》的精神,高中艺术特长生,充分学习和认识到诚信考试教育的重要性,并在班级中对学生进行诚信考试的宣传教育,加强学生诚信考试的规范意识。

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