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学生们可在课余时间走进朗读亭，诵读经典名篇或者自己的文学作品，感受经典的魅力，提高文学修养，锻炼他们大声开口说话的胆识与语言表达能力，逐渐培养语感及朗读技巧。该校引进天卷朗读亭，对校园文化建设具有积极的意义，将有声文化带入校园，促使学生回归阅读初心，满足他们享受朗读、快乐阅读的个性需求，营造了书香校园文化氛围。
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在朗读亭中可以更好的学习朗读的节奏，既可以多人组合也可以个人独自的进行练习，在多种环境下练习时都可以培养不同的朗读感情，尤其在朗读亭中会存在心理暗示，阳江朗读平板厂家，可以使情绪更加饱满字正腔圆，朗读时和演讲时记忆力也有所提升，那么在稳定的朗读亭?中进行朗读有哪几个要点？
停顿
停顿是指朗读过程中声音的断和连，在朗读时既不能一字一停断断续续地进行，也不能字字相连一口气念到底，所以在朗读亭朗读的过程中要注意停顿及停顿的技巧。无论是朗读者还是听众，无论是生理要求还是心理要求，朗读中的停顿都是的，它既是显示语法结构的需要更是传达感情的需要。
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時间会使我们了解，要珍惜青春，把握当下。
時间稍纵即逝，我们无法回到从前，也没法确知将来，校园图书馆朗读平板厂家，大家所有着的是时下。安稳走稳如今的每一段路，尽较大 的勤奋不负时下的岁月，便是大家看待人生好是的方法。
有那样一个故事，一个贫苦的思想家到暑假游学，室外朗读平板厂家，每日都过得尤其高兴，好像与生俱来没有烦恼。有一天，他经过一个村子，有一位老年人问起：“你觉得，人生如何就那麼苦呢？”思想家摆摆手说：“我不会感觉苦啊，每一天全是新的，很快乐。”老人说：“新的一天又有新的苦恼啊！你也就没有烦恼吗？”
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