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随着孩子们对身体的认识逐渐加深,他们对空间的敏感期也开始萌芽。他们开始主动地探索自身与空间的关系,九江公园绳网攀爬,也就是说,他们不知道自己与空间的距离,以及空间的大小,究竟有多大,有多远。他们会用手去触摸空间,感受它的温度和湿度;也会用眼睛去观察空间,感受它的色彩和形状;甚至会用鼻子去闻一闻,感受它的味道。


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