中国特色建设的道路（课）经济建设的发展和曲折1、了解三大改造：1956年底，咸阳职业学校，我国基本上完成三大改造。使生产资料由私有制转变为公有制。标志着制度在中国建立起来。2、了解八大的主要内容：1956年，咸阳职业学校电话，八大召开。主要内容：（1）国内的主要矛盾是：的社会制度和落后的生产力之间的矛盾。（2）当前的任务是：集中力量把我国从落后的农业国变为的工业国。3、了解大跃进和人民公社化运动：1958年掀起的大跃进和人民公社化运动，是我在探索中国的道路过程中一次严重的失误，造成1959—1961三年经济困难。
职业高中与普通高中不同之处在于职业高中培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种职业工种，而普通高中不分职业工种。职高要求文化性和职业技能性并重，而普高则要求文化性重要。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。对象与学制编辑 播报全日制职业高中学校主要招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年，毕业颁发职业，咸阳职业学校地址，参加对口后，学生们可以根据成绩在招收对口的高等职业院校中自主择校。
（第三课）当代的新变化了解后美国、联邦德国经济发展的新变化1、后美国经济发展表现：战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展世界市场；应用的科技成果；革新生产技术，发展新兴工业；延续并发展社会福利政策。20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。80年代，里根上台后，减少开支，紧缩通货，削减税收，建设对经济的干预，使美国经济复苏。90年代克林顿倡导介于自由放任与国家干预之间的第三条道路，对经济进行改革，经济持续增长，美国进入“新经济”时代。
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