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在朗读亭中可以更好的学习朗读的节奏,既可以多人组合也可以个人独自的进行练习,在多种环境下练习时都可以培养不同的朗读感情,尤其在朗读亭中会存在心理暗示,可以使情绪更加饱满字正腔圆,朗读时和演讲时记忆力也有所提升,那么在稳定的朗读亭?中进行朗读有哪几个要点?
停顿
停顿是指朗读过程中声音的断和连,在朗读时既不能一字一停断断续续地进行,也不能字字相连一口气念到底,所以在朗读亭朗读的过程中要注意停顿及停顿的技巧。无论是朗读者还是听众,无论是生理要求还是心理要求,朗读中的停顿都是的,它既是显示语法结构的需要更是传达感情的需要。
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通过天卷朗读亭可以举办不同主题的朗读活动,能够吸引学生积极踊跃参与,展现朗读风采,使朗读在校园里蔚然成风。
一篇篇文章、一段段文字,天卷朗读亭带给孩子的不仅是朗读时感官的体验,更是朗读后值得深思的道理。希望更多的人参与到朗读中来,读一段自己喜爱的文字,讲一个感人的故事,让自己的情感,在朗读亭里传递。

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日前,广东第二师范学院番禺附属中学项目天卷教育如约建设并交付,智慧校园朗读亭顺利落成。智能化管理系统和朗读练习设备将让广东二师番禺附中的孩子们轻松自由地徜徉在知识的海洋,享受朗诵乐趣。 广东第二师范学院番禺附属中学(简称“广东二师番禺附中”)位于番禺区东环街,是番禺区与广东第二师范学院合作办学、共建共管的所区属公办大学附属中学,是广东省国家性普通高中,占地125亩。有60个高中教学班,专任教师215人(其中教师83人),公共图书馆室内朗读亭报价,学生超2700人。学校以“培育现代君子”为办学理念,以“学为君子 兼善天下”为校训,致力于把学生培养成为情怀高尚、自强不息、勇于担当的现代君子。
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