大部分职业高中是上世纪八十年代改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成。在我国，职业中学兴办于 1958年，包括农业中学、工业中学和手工业中学。1980 年 10 月 7 日批转、国家劳动总局《关于中等教育结构改革的报告》后，确认其为普通教育与职业教育相结合的中等学校 [1] 。大部分职业高中就是上世纪八十年代改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成。
（第三课）当代的新变化了解后美国、联邦德国经济发展的新变化1、后美国经济发展表现：战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展世界市场；应用的科技成果；革新生产技术，发展新兴工业；延续并发展社会福利政策。20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。80年代，里根上台后，减少开支，紧缩通货，削减税收，建设对经济的干预，咸阳职校，使美国经济复苏。90年代克林顿倡导介于自由放任与国家干预之间的第三条道路，咸阳职校有哪些，对经济进行改革，经济持续增长，美国进入“新经济”时代。
职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18 世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后，咸阳职校地址，随着生产的发展，有些国家在中等教育阶段设立。中国 1922 年颁布“壬戌学制”，用职业教育代替 1904 年颁布的“癸卯学制” 中实业教育的名称，实业学校也随之改为职业学校，咸阳职校找哪家，设初、高两级。中华人民共和国成立后，1951 年改革学制，将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术（）学校。职业学校即停办。1958 年至 1965 年曾一度兴办。1966 年撤销。1980 年后有较大发展。
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