1、增大课内外阅读量；2、建立一定的学习规律，预习、听课、练习、复习一条龙；3、针对自己的弱点选择一本合适的练习册；（一定要的，多了也没用，要紧是能消化）4、定期对字词等知识进行归纳；5、能提前把该背该记的记忆先提前处理；6、笔记要做好，咸阳职校，课要认真听，有时到了结尾可能急着下课心有点躁，要抵挡住，这时往往是关键、总结精华所在；7、有定期练笔（建议每天坚持写日记）；8、阅读有关语文学习的报刊、杂志；9、有时间练练字；10、多记一些文言文，对以后的学习定有帮助；11、随着散文不断增加，要更深入钻研一篇文章；12、背诵内容要熟记。
古代中国经济的基本结构与特点（课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。（3）商周时期，出现青铜农具。春秋时期，小件铁农具问世。牛耕是我国农用动力上的一次革命。战国时，牛耕初步推广。此后，咸阳职校报名，铁犁牛耕逐步成为中国传统农业的主要耕作方式。
5、次工业革命和第二次工业革命的比较在交通领域：次工业革命出现火车、轮船，咸阳职校排名，第二次工业革命出现了汽车和飞机在社会结构：次工业革命产生了两个对立工业资产和无产，第二次工业革命产生了垄断组织。在世界市场：次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场终形成。6、世界市场的形成过程新航路开辟：世界市场的雏形开始出现；殖民扩张：世界市场拓展次工业革命：世界市场初步形成；第二次工业革命：世界市场终形成
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