学生课桌椅是我们现在学校教育中的一个部分，也是教室中的，对于现在国家要求整改学校里面的课桌椅的一项措施，学校负责人又改如何去购买呢？
1.防潮，耐水，考虑到孩子们打扫卫生，清洁桌椅，接触到水的机会是经常的事。由于孩子们的体格力气，课桌椅表面大部分会留有水珠，所以这个时候耐水性就比较重要了~
2.阻燃，这也是一个非常重要的特点，特别是针对中高年级的物理化学等课程，学生课桌椅的阻燃性能有效的阻止火灾的发生。
3.不露钉，导圆边，孩子们的天性就是玩闹，难免在追追打打中发生磕碰，这个时候学生课桌椅的家具细节就非常重要，不露钉，导圆边能有效的保证学生的安全。
4.，学校校具采购，动辄成千上百套学生课桌椅，这是一项大经费的东西，购买的的时候家具的也是其中非常重要一个因素。
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课桌椅的生产都应与孩子身高成正比关系，制作的时候我们严格按照精心为学生做好每一把，不好的桌椅会带来什么影响。
城乡孩子的身高在逐年上升，而中小学课桌椅标准自2002年出台后就再也没有变化。而且一般同一个班的学生无论年龄大小、个子高矮，一律用同一型号的课桌椅。中小学生正处于生长发育期，使用与身高不匹配的课桌椅，久而久之会形成不正确的学习姿势，对脊柱、颈椎的发育以及视力都将造成不良影响。
建议，为适应儿童身高日益的趋势，应出台新的课桌椅标准。将中小学课桌椅的生产、销售和使用纳入法制化轨道。学校应该按照学生的身高来配置不同型号的课桌椅，或配置可调节的课桌椅，切实避免“高个矮桌”、“矮个高桌”现象。投资研制适应中小学生身体发育的多功能课桌椅，如：可以在课桌椅上设计一个类似于“书立”的部件，在课桌椅上增加一个固定装置用来把桌面上的东西固定住，在两把椅子之间的空隙放一个装书的箱子等。
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学生是一个非常幸福的时代，在学校里课桌椅如何规范课的使用呢？
1、改变片面追求课桌椅“整齐划一、便于管理”的传统观念，提高学校和教师对执行、按人体工学配置课桌椅的科学认知。对照，根据学生实际坐高对所有中小学的每个班级进行调整，整顿课桌椅管理与使用不当的现象。
2、设计多款符合新课改精神、小班化教学、初高中课堂教学等桌面需求的课桌椅。实现既符合标准，又适合教学具摆放的功能性需求，同时结合学校用房条件，相对增大学生作业、操作与学习的有效使用面积。
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