北京鑫三芙教学(图)-学生五线谱电教板-五线谱电教板

五线谱电教板ZN-Y4的功能

1) 开展音乐教学使用，结构牢固，五线谱电教板，性能稳定，美观大方，学生五线谱电教板，不反光。

2) 采用轻触式按键，音量调节和节拍速度为电子调节。

3) 具有128种GM音色，

4) 12种调式；12种节奏

5) 节拍速度为40-208拍/分；

6) 内存有522首练习曲、曲；18首中外欣赏名曲

7) 18分钟的录音

8) 在有效音域内任意和弦演示

9) MIDI输入、输出

10) 手控音符升降

11) 线路输出

12) 可连接麦克风

13) 3组谱表；音域G-a2

14) 双教鞭演示

15) 任意教鞭可录制和弦、乐曲以及节奏等，可反复播放

16) 随时暂停、保留、声光同步显示功能

17) USB/TF接口，可读取mp3格式文件。

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五线谱电教板介绍

G谱号 表示小字一组的g，记在五线谱的第二线上，又叫高音谱号；另外有记在线上的，叫古法国式高音谱号。图谱(20张)F谱号 表示小字组的f，记在五线谱的第四线上，也叫低音谱号；另外还有记在第五线上的，叫倍低音谱号。C谱号上下均等，中间的部分对准哪一条线，在这条线上标出的音就唱（do）。以此上下类推。C谱号 表示小字一组的c，可记在五线谱的任何上。

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五线谱电教板

相对于简谱，学校教学五线谱电教板，五线谱的优势是在视觉上音的高低有明白的显示。比如那些复杂的和声（在一个位置上有几个音同时出现）很容易识别，视觉非常清楚；在表示旋律方面尤其是高高低低的众多音的形态更是一目了然，因此在国际上广为使用的基本都是五线谱。可以说五线谱是音乐中的“世界语”。 但除基本谱表的五条线外，上、下方常会出现繁杂的临时加线，谱号后面及谱中，还有密密麻麻的调号或临时升降记号，小学五线谱电教板，不同音组的同一音处于不同的位置，缺乏规律性，初学者使用起来十分困难，需要长时间反复练习。

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