人机交互发展阶段
从以设备为主到忽略设备存在,是人机交互的基本发展思路。交互建立初始,机械作业安全体感,从按键到触控屏的转变是关键,重点是提高触控性能和扩大触控范围;同时显示质量从VGA至UHD(4K);工业设计方面则是更纤薄的曲面显示。之后,专注于用户的个性化交互还是被广泛应用,变革的标志是密码的使用正在减少,取而代之的是生物识别(用户独有的特征)。这将推动移动支付的普及,但仍需要协调银行,机械作业安全体感设备,支付机构,商家,技术提供商等各个环节,因此需要FIDO(线上快速身份验证)联盟来制定标准。接下来,专注于环境的情景识别交互是必然趋势,这个阶段的目标是让设备能够了解环境情况,能够预知用户的潜在需求。这需要不同类型的传感器一起工作,增强现实感。





强力管控作业现场安全风险
推行现场作业安全看板管理,制定针对性巡查重点方向。
按照施工作业周计划,提前布置周巡查工作方向和重点,按施工作业日计划选定立杆架线和变台吊装等高风险作业点展开全天候、不间断的安全质量巡查,同时也为施工班组安全管理提供指导,有效控制现场安全风险。
建立安监群,层层传递安全压力,将反w章工作落实到位。
为实施现场作业精细化管理,规范作业行为,减少或避免w章行为,组织班组、部门、公司三级安全网成员,建立了安监群,通过平台,各级监督人员查找安全短板,及时发送督查信息,各级部门对照问题举一反三,及时整改,形成班组自纠、部门自查、公司督查的反w章工作模式,实现现场作业风险管控整体提高,安全风险得以有效控制。
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体感技术的内涵及其在体育教学的设计
体感技术也称为动作感应控制技术,它是通过电子设备的某些特殊的方式对学习者的感官动作进行识别、解析,并与机器发生互动行为的技术,在交互的过程中,机器通过预定的感测模式,对用户的某些动作在机器上作出反馈,进而达到提高用户动作的一致性、协调性,让学习者在寓教于乐中提高自身的技能[1]。一般地,体感技术的实现主要包括硬件(体感的外围设备)和软件(实现体感技术的系统软件)两大部分,系统中的硬件设备主要是实现对人体动作的识别功能,并以信息数据的方式与电脑相连接,机械作业安全体感质量,然后,在电脑屏幕上将学习者的动作反映出来,与用户产生交互运动,对学习者的动作进行识别、判断动作的准确性与速度,直接给予学习者以愉悦的体育体验感。而系统的软件能够对硬件系统传递过来的感官、动作信息进行处理,并持续的对学习者的各种感官、动作作出反馈,因此,软件系统对感官、动作信息的处理与感官、动作信息的识别计算是体感技术的关键因素。随着体感技术与现代软件技术的发展,根据体感的方式与原理的不同,将体感技术分为:机械式、光学式、声学式等体感识别技术。例如Kinect就是利用光学技术实现对人体关节点的识别,来实现人体动作的“体感”操作技术,为其在体育教学中提供了应用的基础。
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