合肥大学班级文化建设-奥美l设计施工一体化(图)

良好的校园文化氛围能规范学生的行为，

使他们形成自律，优美的校园环境使学生的行为操守更加规范。学生在优美的校园环境中学习、生活，增进了他们热爱学校、热爱家乡、热爱祖国的情怀，使他们形成正确的世界观、人生观。校园文化墙制作通常分为实体和虚拟的两大类。通常我们说的校园文化墙，是实实在在的呈现在大家面前的墙体，承载着学校的文化建设。还有一种是学校精神文化建设方面的称呼。

学校德育工作不能仅仅局限于简单的政治说教，

更应充分发挥德育工作的育人内涵，努力做到教书育人、活动育人、环境育人。校园里也可以标注一些名人名传的故事，同而提升学子的素质与教养，更是学校不可多得的传承方式，这就是校园文化建设所带来的知识传承，就不让学子在学习的过程中，还能名人的自传，提升学习的兴趣与爱好。在校园文化的作用下，学校的每一个成员，都在不同程度上，受到校园文化的影响。

高校校园文化建设必须以学生为主体。

中国梦带领高校校园文化建设，必须突出学生的主体性地位，鼓励学生有理想有梦想，引导和培养学生的主体意识和创造精神，大学班级文化建设，促进学生成长成才，形成良好的大学校园文化。校园文化经常是以学校或班级为单位开展活动，很多活动都需要学生集体参与，需要有相互协作的精神。校园文化墙制作是指制作在学校的文化墙体，有利于转化学校的教学理念和办学质量。校园文化墙是一个虚拟文化把它实物化的产物。