2017年7月3日，国家发布《国家关于深化医教协同进一步推进医学教育改革与发展的意见》（〔2017〕63号）要求：分类推进中医药教育改革，完善中医药师承教育制度，加强师承导师、学科带头人、中青年骨干教师培养，建立以名老中医、教学名师为核1心的教师团队，实施中医药传承与创新“百千万”人才工程（岐黄工程），中医师承，加快推进中医药高层次人才培养。
问诊应讲究技巧，跟师学习就要学会老师问诊的方法和技巧，这是一个长期的训练过程。初上临床时往往按西医询问病史的方法求全求细，可是问过之后头脑中却一片茫然，后来不断地模仿老师问诊才有所体会。
中医问诊有主有次，有取有舍，全凭医生的理论水平和临床功底。问诊主要是确诊某病某证或排除某病某证。如外感咳嗽，首先问“咳了多久”是为了鉴别外感咳嗽和咳嗽，外感咳嗽病程短，中医师承班，治在肺；咳嗽病程长，中医师承培训班，其治重在脾。
如果从报考中医医术确有专长考试考生的具体的特征来区分：选择报考中医师承的为年满18周岁，经过正规拜师跟师学习，中医师承报名，并通过了师承出师考试的考生；而其他的确有专长考生，未经过师承的正规学习，25周岁以上，经过自己多年的实践获得技术，从普遍的报考年龄上来看比师承人群年龄大，更多的适合年长的老中医报考。
想要了解更多中医知识，可咨询我们湖北中医药大学中医临床学院！
中医师承班-中医师承-武汉中医药大学(查看)由湖北中医药大学中医临床学院提供。中医师承班-中医师承-武汉中医药大学(查看)是湖北中医药大学中医临床学院今年新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：高女士。同时本公司还是从事武汉小儿推拿培训，武汉小儿推拿费用，武汉小儿推书的服务商，欢迎来电咨询。
