汉安(图)-带负荷拉刀闸体感-荔湾区带负荷拉刀闸体感

     杭州地铁6号线一期工程SG6-6标段项目经理部安全总监王庆海介绍，安全体验区通过模拟建筑施工现场可能发生的各种安全事故，让体验者亲身体验不安全操作行为带来的危害。通过体验，让体验者熟练掌握安全操作规程以及紧急情况的安全对策，达到提升职业技能、提高安全意识的目的。

       走进质量安全警示教育室，可见到多个安全警示展板。员工可以直观各地事故案例，学习进场作业知识。同时，还可以通过事故案例小短片的分析，让作业人员找出安全事故发生的原因，探讨施工过程中可能发生的各种危险情形，带负荷拉刀闸体感，预知危险。

       杭州地铁6号线一期工程SG6-6标段项目经理部项目经理赵新华介绍，质量安全警示教育室的创建旨在改变原有说教式的安全教育培训，利用漫画、事故案例、事故现场照片等简洁明了的内容，带负荷拉刀闸体感公司，对施工现场人员进行各类安全培训。

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视频作者：无锡汉安科技有限公司

体感教育究竟该怎么做？

这一技术便是体感技术，它是人机交互技术经历码代码，图形交互界面后发展出来的。在这种技术下，人们可以很直接地使用肢体动作，与周边的装置或环境互动，荔湾区带负荷拉刀闸体感，而无需使用任何复杂的控制设备，便可让人们身历其境地与内容做互动。这种技术目前运用广。在这种技术下，用户可以在电视机前运用肢体操作进行游戏。

那么体感教育的市场空间有多大想象力呢？

是：或许是爆发式的。

2016年5月，以体感教育著1名的嘿哈科技拿到了A轮数千万人1民1币的投资，已进入5000家幼儿园。就在此次融资结束的一个月后，另一家体感教育公司新节奏的产品刚刚完成在京东上的众筹——他们的体感学习机在众筹开始第5天时完成了原计划1个月30万元的众筹目标。

这两家公司也是目前在慢慢浮出的，而他们在做教育时却又选择了两条不同的路。该如何做体感教育？他们的实践能引起你的思考。做整合者，还是做研发者李熙在接受芥末堆采访时明确地说道。这么做，因为合作方直接拥有销售渠道，带负荷拉刀闸体感场景，在产品进入市场这一端口也能少费比较多力气，要使两者发挥所长、达到效果没有那么简单。此后嘿哈扩充了培训师团队，这一团队要对接出版社与嘿哈的技术，嘿哈对这个团队抱了很大的期望，希望他们能让教育内容更好地通过体感发挥作用。而嘿哈自己则需要研发与教育内容配套的体感工具模板，模板的迭代速度为每个月更新十余种。

      为了提高员工安全意识，除了体验区和教育室，项目部还准备了现场施工人员教育工具箱、现场应急救援包，对施工人员生活区用电消防管理，并制定了现场安全管理制度措施。

       同时，他们每周都必须对现场进行安全质量文明施工大检查，对检查出现的问题以通报形式下发，对照整改，并在每月的安全质量例会及危险源辨识会上进行总结分析，提出具体管控措施，在危险性较大工序施工时由项目进行现场带班，确保施工按章操作、地铁施工安全平稳推进。