奇奥探梦(图)-中型科技馆设备-贵州科技馆设备

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

校园科技馆是一个良好的科技创作中心。校园小型科技馆是以生动的、可以让学生动手操作参与做实验的实物展教形式，通过学生动手动脑启迪思维，中型科技馆设备，从而激发科技创作兴趣。校园小型科技馆有利于培养学生科学探究和科学的能力，学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地培养分析问题和解决问题的综合能力，较好地参加国内外各级各类的竞赛，从而获取较好的竞赛成绩。

校园科技馆以学生的发展为主体，以综合、探究、为理念而研究和开发的新课程实验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究实验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试方法和考试模式。

校园科技馆中的仪器能反映和说明科学原理，揭示其内在的科学概念和基本的科学特征。校园科技馆中的仪器具有设计科学、结构简单、操作方便和外型美观等特点。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

社区科普馆传统的形式偏重于展板展示形式，这种形式缺乏亲和力，没有有效联络体验者的继续参观的趣味性。不能持久参观和展览展示，后成为一个失败的展示。我们要的就是借助有情感的故事线、科学规划线、娱乐体验线立体交互，感情沉浸、多角度演绎科学丰富健康的社区文化生活。

为适应公众需求和科技发展，中国特色现代科技馆体系不断拓展其内涵与外延。2012年8月启动的农村中学科技馆公益项目，由中国科技馆发展会实施，贵州科技馆设备，进一步解决科普“后一公里”问题。农村中学科技馆项目迄今在29个省(区、市)建立293所中学科技馆，受益青少年达137万人次，累计使用捐赠资金3500万元。2016年开始探索将虚拟现实等高新科技引入中国特色现代科技馆体系建设，丰富科普展示内容和手段。目前优选59个重点项目，通过虚拟现实技术进行展示，航母体验等重点项目已在中国科技馆落地。下一阶段将面向各地科技馆推广VR项目，进一步增强科技馆的体验性和互动性。2017年6月22日，青少年活动中心科技馆设备，化管理批复同意中国科协成立科普服务标准化技术，青少年科技馆设备，这是科普行业成立的个标准化技术，将对科技馆等科普事业和产业的发展发挥重要的指导和规范作用。

展望未来，中国特色现代科技馆体系将深入贯彻新发展理念，紧紧依靠广大科技工作者、密切关注科技发展成就，着力提升展览展品研发能力、展教活动组织能力和科普资源集散共享能力，助力全民科学素质提升，服务驱动发展，为建成世界科技强国，实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献更大的力量。