体感技术,在于人们可以很直接地使用肢体动作,与周边的装置或环境互动,而无需使用任何复杂的控制设备。便可让人们身历其境地与内容做互动。随着机器智能领域的迅猛发展,人体作为一个人机交互的媒介,消防体感基地,得到了越来越多的应用。因此,基于体感识别技术的各种应用也是层出不穷。体感识别技术也理所应当的成为新一代人机交互不可缺少的一项关键技术。而现在,随着电力系统的不断扩大,技术的不断地进步,为了迎合市场的需要,体感技术理所当然的被引入了电力系统中,在人员培训和企业形象展示中,提高变电运行人员的安全规程意识,支撑电网的安全稳定运行。提供方便、快捷的操作和控制功能之间互动展示。通过智能虚拟全息投影实现了信息立体显示与体感交互。实现对智能电网的真实体验,利用信息化手段促发展,提升沉浸感和操纵感的人机交互技术新概念,适应“电网发展向更加智能、可靠、绿色方向转变,企业管理向精益化方向转变”的要求。计算机体感识别技术通过辅助传感设备给人提供一个观察并与虚拟环境进行交互作用的多维接口,使操作人员可以进入虚拟环境中直接观察事物的内在变化并与事物发生交互作用,通过手把手的操作模式能给人一种身临其境的真实感觉,提升操作逻辑的记忆。实现系统性、多方位的安全培训,牢固树立作业员工的安全责任意识,避免在生产作业中因安全意识淡薄、责任不到位和心理影响而引发安全责任事故,切实保障在生产作业过程中的电网安全、设备安全和作业人员的人身安全。本文提出的就是体感识别技术在电力系统中的应用方向的研究与设计。





安全道场
在现实中,安全培训的效果很难说十分理想。其原因是,理论上的应该“有效”与现实中“是否获得有效”存在着差距。缩短差距的根本措施是针对不同培训对内容合理选择培训方式和方法。通过方法和形式的改变来引导员工,使员工产生思想共鸣。 有关研究表明,一个成年人通过阅读只能学习到所学习内容的10%,通过听力能学习到15%,而亲身体验过的事情(体感)能学习到80%,因此在安全培训中应用体感教育方法,形成新的适应企业员工安全培训模式,将大大提高员工安全培训效果。
体感教育就是指在教学过程中,根据学员的知识结构、认知特点,通过将作业现场的隐患呈现或再现,在培训过程中让学员亲身体验产生的后果以及带来的伤害情形,使学员在亲历模拟事故的过程中震慑情绪,理解并获得知识。它是学习者亲身介入实践活动,通过认知、体验和感悟,在实践过程中获得新的知识、技能和意识的方法。 现在,越来越多的企业,专门在厂区设立了安全体感中心,上岗员工都要从安全体感中心体验完整方能正式入职。

安全体感教育的意义
实现公司安全发展是企业安全培训,安全培训是企业生存和发展之动力,要实现安全生产,不仅取决于员工本身的素质,也要依靠企业对其自身安全体系文化的培养,只有真正的提高了员工的安全素质和意识,才能使员工规范自己的安全行为,减少安全事故的发生,保证公司安全健康的发展。
安全教育培训中为了让员工真正的了解安全的重要性,而且还不让员工听着有种昏昏欲睡的感觉,我们做的安全培训资料要考虑到视频内容优于图片内容,消防体感,图片内容优于文字内容,让员工对安全产生兴趣利用视频和图片相结合的教育方式,但是光看不能亲身体验,消防体感技术,不能使员工真正的了解,比如举例子:我们讲异常处置方式,告诉员工“停止-呼叫-等待”,异常处置的时候按下急停按钮,或者原地待命,呼叫管理者原地等待,消防体感培训,否则不按照这个执行可能发生灾害,讲的时候大家都能够说出来,为什么在设备异常的时候还能发生伤害呢?很多人会说肯定没有遵守操作规程异常处置,但是大家应该考虑在安全教育的时候员工是不是真正的了解了真正的明白了。
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