




在我们的临床工作中,青少年叛逆行为纠正学校,经常需要针对孩子的行为问题进行直接干预,儿童行为纠正,也往往需要指导家长和老师配合协作,在此过程中我们不但积累了大量的经验,也发现了一些普遍的规律。帮助孩子寻找解决问题的方法。在孩子释放情绪后,应该把注意力集中在如何解决问题上,行为纠正学校有哪些,只要情绪背后的问题解决了,孩子遇到同样的问题就不会容易哭闹。孩子在发育和发展的路上,很多表现都是正常合理的,而非总是问题。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏,合肥行为纠正,反而会引发更多真正的问题。
一种哭叫威胁哭。什么叫威胁哭呢?很好判断,当孩子通过哭这种行为来试图控制你的行为,或者获得某种特权的时候,他就是在威胁哭。常见的例子很多,比如说孩子到了外边说要买一个巧克力,你告诉他今天不能买巧克力,你牙都坏了然后她就趴在超市地板上打滚儿开始哭。这就是很典型的叫威胁哭就让你下不来台就让你买。包括在家里,平常看电视或者玩手机时间差不多了你说不能玩儿了,你把手机没收了孩子就哭闹发脾气砸东西,这也叫威胁哭。
威胁哭的这种行为我们应该怎么处理呢,首先你得判断你的孩子是为谁哭,大家一定记得坚持你的观点,比方说孩子看了半个小时的电视眼睛都红了,你把电视一关他开始哭闹,这时候你一定要坚持住你的观点,千万不能因为哭就把电视打开,因为孩子是通过因果关系学习的,这个时候孩子就知道原来这招好用。下次他想都不用想,就会用哭的手段来威胁你这是你教会他的。
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