





户外拓展的课程主要有水上课程包括:游泳、跳水、扎筏、划艇等;野外课程包括:远足露营、登山攀岩、野外定向、伞翼滑翔、野外生存技能等;场地课程是在专门的训练场地上,利用各种训练设施,如高架绳网等,开展各种团队组合课程及攀岩、跳越等心理训练活动。

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户外拓展这种形式既安全又有一定的趣味性,易于被学员接受。但拓展培训的目的,是让学员将培训活动中的所得应用到工作中去。如果缺乏培训师的指导及意见,户外拓展,则很难达到理想的效果。

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学校学生参加拓展训练课主要为了满足学校的教学目标,学生通过拓展培训课的学习增长经历和知识,提高个体的适应能力,尤其是按照体育课进行选课并参加学习,洛阳户外拓展活动公司,学习的动机和目的自然紧扣体育教学的目标——得身心的健康发展,这是拓展价值基本体现。

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