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贯彻的教育方针,以《关于基础教育改革与发展的决定》为指导,以人为本,篮球馆伸缩看台,追求。伸缩看台
总体目标:
办学理念、教育思想、学校管理规范、教学设施、学校特色鲜明、办学成就、社会贡献突出、充满活力的市内、自治区、国内有影响的高中。伸缩看台
具体目标:
—— 学生质量:⑴身心素质、文化素质、能力水平达到国家规定的标准。⑵升入本科大学的入学率达到自治区水准。⑶对生的潜力实现限度的开发,在保持国内各种竞赛地位的同时,争取跻身国际竞赛并取得优异成绩⑷限度地满足特长生的学习、发展需要,实现特长生充分的发展。伸缩看台






?师资队伸缩看台
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师资队:⑴年龄结构、学科职称结构合理;⑵研究生学历力争达到20%;⑶教师达到10人以上;⑷自治区、市级学科带头人达到教师总数的30%以上,⑸自治区级教学能手达到16人左右。伸缩看台
——学校管理:构建以学校为本位的校本管理模式,树立以人为本的教师观、学生观、管理观,实施 聘任制,强化机制,增加活力。
——办学条件:配套设施全区,大程度满足学生学习、活动、研究以及教师教学、业务提高和发展的需要,校园环境艺术化。
——办学模式:⑴公办、民助、民办相结合;⑵现有品牌和国内品牌相结合;⑶学校、社会、家庭相结合。伸缩看台
——办学特色:⑴结合本地特色,突出个性发展。⑵建设富有科学与人文气息的校园文化。
——教学改革:以主体发展理论为基础,以实施素质教育为目标,建构立体化课程体系,构建主体、开放式教学新模式,课堂教学充满生机和活力。伸缩看台
——贡献:为解决教育中的问题探索途径,为教育改革提供经验,为新型办学提供模式,伸缩看台,力争改革潮流,为人才培养做贡献。
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伸缩看台教师方面,尽管学校教师的整体素质、工作能力都很强,但研究型、学者型、型教师还是为数不多,伸缩看台特点,没有达到理想的程度,所以,学校今后工作仍是学习型、研究型、型教师的培养,这是进一步提高教育教学质量的关键。
5、学生方面,由于存在择校现象,各地学生辐集,导致学生素质差异较大,两极分化,部分学生自主发展意识不够自觉、强烈,没有找到有效适应途径,学校要不断探索实践,逐步加以解决,为学生提供更大的自主发展空间和有效帮助,实现学校办学思想中的“为学生终身发展,室外伸缩看台,终身幸福奠基”的终理想。伸缩看台
6、在学校管理方面,管理的科学化、规范化、信息化还没有达到理想标准,今后要继续强化学校的人本管理、科学管理,促进学校的良性发展和进步。伸缩看台
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