父母要告诉和监督孩子什么可以做，什么不可以做，让孩子顺利度过这个探索与挑战阶段。在父母的监督下，要允许孩子试错，初中生封闭式特训学校，让孩子知道错误的后果，知道为什么不能这么做，避免今后再犯类似的错误。儿童的叛逆，对父母的行为也提出了更高的要求，父母要为孩子树立榜样。例如要求孩子不看电视，自己一看就是几个小时；不让孩子打游戏，自己打起来就是通宵达旦。你做的事情却不让孩子做，孩子自然会心生不满，遭到孩子的反抗。
12-18岁是第三个叛逆期，称为“青春叛逆期”。在青春叛逆期，青少年的独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了自我表现，他们对任何事物都倾向于批判的态度。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立存在，从而用各种手段和方法来来引起外界的关注，确立自我与外界的平等地位。
好的教育是从孩子一生的发展角度做工作，从呵护与感化孩子心灵开始，青少年特训学校哪里好，走进孩子的心灵世界，合肥特训学校，了解孩子的发展状态，解决孩子的成长烦恼。一对一的教学模式确保提升学员回归学校之后的竞争力。让学员在任何情况下都能生存竞争得到认同和尊重。和县一鸣特训学校硬件达标，教学设施齐全，素质训练设施完善，有图书馆、阅览室、计算机室、语音室、多媒体教室、形体室、医护实作室、调频语音教学系统等良好的教学设备及舒适完善的生活配套设施。
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