学前教育虚拟仿真教学资源平台
系统提供的三维人物角色需要至少包括主班老师、配班老师、生活老师、小班男同学、小班女生同学、中班男同学、中班女生同学、大班男同学、大班女生同学、园长、保安、值班领导、校医、男家长、女家长等不少于15个三维人物角色。角色全部为精细三维模型人物角色，模型为低边poly模型，贴图尺寸1024x1024p，整洁、色彩搭配合理，育婴实训室建设哪家好，角色动作协调合理，逼真、生动。角色符合相应人员标准形象要求，服装以及装饰和仪容仪表等 。 不同的角色在场景内可以完成该角色相应的动作如走路、跑步、鞠躬、举手、对话、坐下、站立、弯腰、读书、授课等角色动作，动作连贯自然，符合对应角色形象。
学前教育虚拟仿真实训平台
学前教育虚拟仿真实训平台围绕培养高素质应用型学前教育人才的育人目标，遵循“知识+教育能力+职业素养+ 创新创业能力”的育人模式，按照基础型实验—>综合设计型实验—>创新研究型实验的递进原则，依托虚拟现实、人机交互、数据库和网络通讯等技术，构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象，结合学前儿童发展与教育实验教学和信息技术很新发展成果，不断适应新时代对实用型、创新型、复合型学前教育人才的需要，同时打造省市级具有前瞻性的实验室。
学前教育三维仿真课堂教学资源平台
学前教育互动教学资源平台以互动教学操作台硬件配置为媒介，根据动态口令操作开展三维场景的数据漫游和实践每日任务的训练。机器设备能够 联接课堂教学计算机设备、智慧黑板、多媒体系统一体机及其LED大屏幕等，能够为老师讲课互动交流資源应用，还可以做为学员工作组训炼教学资源应用。其应用方法新奇，操作方法很棒，是开展互动教学的机器设备。
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