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Digistar3系统共有6台视频投影仪，照明功率达到了4800瓦。它们在计算机的控制下，社区科技馆研发，在直径13米的球形银幕透射出6幅衔接的影像，组成一幅完整的世界幕影象。整个影院有69个座位，座位的倾斜度达到了23度，观众几乎是躺着看电影的。新奇的是每个座位的扶手上有一个控制按钮，观众可以按此按钮控制电影剧情的发展，达到了“画随人动，人随画思”的境界。
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随着社会经济的不断发展，科学技术教育活动逐渐进入校园，有利于学生综合素质的提高和全1面发展。近几年，科技馆事业蓬勃发展，科普教育成了人们关注的对象，为了与家长、社会对学生的期待保持一致，学校的教育改革中也越来越重视素质教育，同时，学校与科技馆建立优势资源互补合作关系，为学生提供了学习的平台。怎样发挥科技馆的作用，成为了科技馆工作人员思考解决的问题。
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校园小型科技馆互动性强。科普展品的互动性是新型学校小型科技馆区别于“旧式科技馆展品”和其他实验器材的重要标志。新型学校小型科技馆的展品互动性更强，社区科技馆，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理.既能吸引学生亲自动手参与，社区科技馆展品，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识从而达到科技普及的目的。、
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