实验室应综合体现新技术点,满足教师学习和从事数据分析、物联网等技术研究和应用系统开发的需要。实验室应涵盖目前主流的定位测量技术和设备,化学传感器价格,具有良好的可扩展性,具有一定的前瞻性。要求系统能够模拟的应用环境,化学传感器,实验设备和实验内容应能非常灵活地进行扩展,从而为教师研究当前网络前沿的技术动态和发展提供完善的实验平台,并能在此平台之上从事定位技术、物联网等应用系统的研发,提高学校整体科研与教学应用水平。
实验室室内通风、照明、温度、湿度、清洁度应符合实验室的环境要求,实验室应留下干净整洁的、美观、舒适感知。在实验室中使用电是一个非常重要的问题。弱电、照明功率、安全用电和实验设备功率。科学实验建筑的防火设计除必须符合国家现行的建筑设计防火规范外,且应符合以下规定:有贵重仪器设备的实验室的隔墙应采用耐火极限不低于1h的非燃烧体。
实验室所装备的教学实验设备、建立的课程体系需要具有覆盖从数据采集、场地测量、定位设备布设方案设计、定位数据和泛在信号的采集和分析到位置数据分析及开发研究和视频图像、语音等信号的分析研究等一系列实际训练和研究,进行多学科、多知识点的综合运用,以求融会贯通,应用学科可覆盖电子信息、通信工程、计算机软件、控制工程、建筑工程、测量测绘、网络工程等众多。
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