大数据、人工智能兴起的时代，通过人脸识别技术的加持优化进考流程，帮助忘带纸质证件的考生无阻应考，疫情之下还能实现无接触测温，不仅有效保障考生身份的真实性还能为校园防疫助力。
就场景来看，大众对“刷脸”技术应用的接受度普遍升高。纵观整个市场，近年来，大数据、人工智能、信息等新兴技术不断进入校园并参与到校园管理、教学活动中，聚焦于智慧教学、管理与服务平台建设的智慧校园已是时代刚需、大势所趋。
网络远程考试：严防
自疫情爆发以来，不少高校在研招复试中均采用网络远程的方式，“双识别”的人脸+证件核验，严格审查应考的。此外，提升考试也曾提出过在线机考，东营人脸识别闸机，人脸核验辅助的方式。
一夕之间，人脸识别成了远程招考的刚性需求。学生进入考试前需提前进行人脸识别验证，如若验证不通过，则会出现考试被锁定的情况，不能继续参与考试，有效守护考场公正，加强在线考试信用监管。
人脸识别消费机，前端既能实现刷脸快速支付，又可显示消费金额和余额；饭堂管理人员可在后端查看学生消费信息，直观地了解饭堂用餐情况和数据，有利于饭堂及时调整策略，提高师生用餐率和满意度。
录入的同时绑定家长的“钱包”，人脸识别闸机定制，学生消费，家长买单。学生不用再担心忘带卡或卡里没钱，家长也能通过消费金额了解孩子的用餐情况，不再担心孩子吃不饱、吃不好。
电子班牌：实现智慧班级管理
教室门口加装电子班牌，除实现刷脸考勤功能，防止学生代签到外，还可查询课程表、课室使用情况、校园通知等，同时也是校内宣传系统的有效升级。
随着智能技术的不断升级优化，智慧电子班牌的功能也逐渐强大，进一步提高老师的工作效率。此外，电子班牌还可以关联走班排课软件，通过软件，学生可进行请假、查询、留言等操作；老师可发布班级活动通知，展示班级荣誉，人脸识别闸机安装，很好地加强学生的荣誉感。
特征获取人脸图像特征获取：人脸识别技术可应用的特征一般分成视觉效果特征、清晰度统计分析特征、人脸图像转换指数特征、人脸图像解析几何特征等。人脸特征获取便是对于人脸的一些特征开展的。人脸特征获取，也称人脸表征，它是对人脸开展特征模型的全过程。人脸特征获取的方法具体来说分成两类：一种是根据知识的表征方法；此外一种是根据解析几何特征或统计学习的表征方法。根据知识的表征方法主要是依据人脸的样子叙述及其她们中间的间距特点来得到 有利于人脸归类的特征数据信息，其特征份量一般包含特征点间的欧式距离、折射率和视角等。人脸由双眼、鼻部、嘴、下颌等部分组成，人脸识别闸机价格，对这种部分和他们中间构造关联的几何图形叙述，可做为鉴别人脸的关键特征，这种特征被称作几何图形特征。根据知识的人脸表征关键包含根据几何图形特征的方法和模板匹配法。 
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