商场科普仪器-科普仪器-奇奥探梦科技

公众的科学素养是一个国家兴旺发达的关键，成为国家可持续发展的根基。在现代社会中科学不再被看作是生产的、普遍的和不变的真理的机器，而是对待认识的一种特殊方法。在科学和技术渗透到社会每一个角落的时代，只有具备科学素养才能适应社会生活。钟启泉先生曾经考察过科学素养的内涵，并对理科教育中的科学素养问题进行了论述，他认为国学课程改革的范式与科学素养说的发展密切相关。中学阶段的科学教育对公众的科学素养具有基础性、根本性的作用，科普仪器，中小学课堂是提高科学素养的主阵地，新一轮的科学课程改革正是以提高学生的科学素养作为理念，重视公众科学素养培养的关键时期。

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科技馆是一个国家文化、社会发展、科技的窗口与重要体现，小学科普仪器，也是经济、文化、科技、综合国力的标志。科技馆对于提升国民科学文化素养有重要作用，同时也能够为科学发展观，建设精神、政治文明服务，为构建和谐社会服务。在新的历史时期，社区科普仪器，应该总结经验，并借鉴他人经验，自主，建设符合时代需要大众需要的科技馆，发挥其作用。

与实体科学技术馆相比较，“数字科技馆具有信息实体虚拟化、信息资源数字化、信息传递网络化、信息利用共享化、信息提供智能化、信息展示多样化等特点”。在这里，为关键的是信息实体虚拟化，即数字科技馆的一切活动，都是对实体科技馆工作职能的虚拟体现，都以实体科技馆为依托，同时又反过来作用于实体科技馆，是对实体科技馆职能的拓展和延伸。






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