





学前教育虚拟仿真教学资源平台
利君成学虚拟幼儿园软件学前教育虚拟仿真教学资源平台开发完成。
学前教育虚拟仿真教学资源平台围绕学前教育的中心课程,学前教育软件研发,进行了仿真教学资源和实训任务的深度开发,本仿真系统的开发,由多个相关院校教师做指导,很好的解决了教师授课和学生学习及实训的难点和重点。
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教学活动模拟VR实训任务
可以选择古诗、音乐、体育等不同的教学计划,在VR环境中,来模拟完成一个完整的教学活动。不同的教学计划需要配合不同的三维仿真教室环境,音乐要配合音乐教室、体育要配合活动室、古诗课程要配合正常教学教室,教室内有相应的教学设备和器具,均为三维仿真模型制作,可以通过手柄点击、拿起、放下、旋转观看以及操作,学前教育软件开发,每一个教学设备或器具均应提供语音介绍、文字介绍和图片视频介绍等。实训任务和场景中同时需要提供教师角色、学生角色在三维场景内,并可以进行对话、递接物品、拿放物品等交互动作,来真实的模拟一个教学活动。
虚拟实训景虚拟幼儿园
目前,互联网 学前教育的信息技术应用已成为当今新兴科技发展下助力学前教育改革的利器。该校带来的“校内虚拟实训景——虚拟幼儿园”正是以AR为技术探索学前教育人才培养新形势的交互式体验的实践教学平台。据介绍,“虚拟幼儿园”以适应性发展课程作为虚拟幼儿园课程,能实现培训过程与效果的即时回馈与考核测评,提供课程执教讨论交流和展示自我的平台。“虚拟幼儿园”可实现AR真人教学,让学习者如同老师亲临授课,学前教育软件哪里有,虚拟道具、视频等资源的设置还能便于学习者理解。还能设置课堂游戏环节,有效提升趣味性、互动性、理解性,解决网络教学中常见的“视而不见”和开小差问题;在课程结束时还有“练习”功能,既能帮助学习者强化知识点,又能及时明确反馈学习情况;此外,学习者还能通过AR眼镜浸入虚拟幼儿园之中,宁夏学前教育软件,完成学习、考核、评价的学习闭环,从而使整个学习过程完整。“虚拟幼儿园”突破了传统教育时间、空间的限制,打破“教师中心、教材中心、课堂中心”的一元化学校教育模式,打造集教学、管理、学习、游戏、分享、互动交流于一体的教育模式,真正实现了“教与学”的双线并进和实时互动。
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