想从事小提琴的话，一般来说，需要：
1.要喜爱音乐及小提琴的声音;
2.手指条件要相对好些，左手小指太短或手指过于肥胖都会影响长远发展;
3.音乐素质条件，儿童一对一电话，耳朵分辨音准、音色的能力、乐感节奏感和两手的灵活性，以及良好的记忆力都是很重要的基本条件。
虽然这些通过训练都是可以改变，会提高的，但如果自身条件好，学习起来会更顺利。
上课形式：一对一上课
营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）
电话咨询客户可免费上体验课，体验课满意再选择报名。
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联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。
公车路线：6路，30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车 
另外，儿童一对一，为孩子准备一个愉快的音乐环境，让孩子少看电视（少看电视的好处多多，既能让孩子有多余的时间可以用来做一些有创意的活动，又能让亲子关系更上层楼），长时间的让家中客厅充满着音乐，音乐的种类其实不用限制，只要是各种音乐类型之中的音乐就行。孩子在日积月累的陶然之下，自然会培养出自己的一套欣赏音乐的喜好，当他经由这样的熏陶而养成对音乐的兴趣时，就会有足够的力量支持他度过学习乐器的第|个枯燥的阶段（尤其对于要学小提琴的孩子特别重要）
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理学研究发现，接受过音乐训练的孩子拥有更好的记忆力。因为拉小提琴能使孩子的左右手齐动，把手、眼、脑同时调动起来，能开发左右脑的思维；拉琴过程中孩子的眼睛要不停地扫射乐谱，这对他们的注意力也是很好的锻炼；而孩子把理性的音符转化为声音，是一种可感的情绪表达，儿童一对一哪家好，能逐渐学会审美、陶冶情操、培养气质，使孩子成为一个感情丰富的人，一个有品位的人；由爱艺术而爱生活、爱创造、健全人格。
学小提琴不是一件美差，需要付出努力，更需要日复一日地坚持，这恰好是磨炼孩子耐心、毅力的时候；而当孩子取得了成绩，又增强了自信和克服下一个困难的勇气。
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