儿童古筝培训机构

　　1、轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。 轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。

　　2、三勾轮抹：这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：

　　一次右手用三勾;

　　第二次左手用抹;

　　第三次右手用抹;

　　第四次左手用抹。

　　三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

　　3、轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。

　　4、双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。双手琶音的用力，一般要求每个手指力度要均衡，有时强调大指要稍多用力，以突出琶音中的旋律音。还应注意左右手的衔接要紧凑，时值要准确。

　　5、双手柱外刮奏：左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛，取得某种特殊色彩。

　　双手配合拨弦的手法很多，以上讲的仅是双手配合的部分指法。双手配合的其他手法还有：

　　a. 左手弹伴奏音型，右手弹旋律

　　b. 左手弹历音，右手弹旋律

　　c. 左手弹旋律，在手弹历音

　　d. 左右手交替弹历音，激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水

　　e. 左手弹分解和弦，右手弹旋律

　　f. 右手弹旋律，左手弹对位性旋律或副旋律

　　g. 右手弹旋律，左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)

上课形式：一对一上课

营业时间：周二至周日全天，课程免费试听，欢迎咨询，自行约课(由您和老师自行沟通安排）

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联系人：张老师。 地址：南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼（南师附小对面）。

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慢练与快练相结合

在练习速度快、技巧又较复杂的乐段、乐句时，用把速度放慢一倍或二倍的慢练来练习是很有必要的，也是有效的训练方法。但是在练习技巧并不复杂的乐曲时，不根据具体情况而一味的运用慢练的方法那就太不合适了。因为长期这样，不仅会让练习者丧失了正确的了解乐曲的能力，而且还会逐步减弱他们对音乐表现的积极主动性和乐感。

　　正确练习方法是慢练与原速演奏相结合，在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法，节奏时，就得考虑正确的速度要求。再把一些技巧较复杂的乐句通过慢练，确定了指法的正确性和协调了左右手的动作后，就应该开始用原速进行练习。只有原速演奏，才能真正理解乐曲，才能真正发现所存在的不足和技巧的问题，也才能找到真正需要慢练的地方。要记住，练习时应困难点重点练，易错点仔细练，慢与快相结合练。

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目前接触的古筝双手配合练习的曲目不是太多，难度相对不大，但作为初学双手配合，还是需要一些方法　　不慌不忙，分析乐谱

不慌不忙，分析乐谱

　　不管曲目的繁琐与简单，对于双手配合的筝曲来说，首要做的我认为应该是分析乐谱，切不可见谱就弹，这样很难收到效果的。

　　一般来说，双手配合的乐曲大多都是用大谱表来记谱的，技法也相对比较多，所以切不可急于求成，应该全力分析整个乐谱，包括每个旋律或每个伴奏音型。对整个乐谱分析时可找见一些共性和不同点，包括乐曲曲谱方面的或者是演奏技法方面的，然后对比分析，或者用铅笔在乐谱上对于一些典型的较难的技法或疑问点先作一标记，以备在正式演奏时多加注意和把握，这对于通盘考虑乐曲时很有必要的，千万不可认为是多余的。

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