左手动作训练---良好的音准还依赖左手准确敏捷的动作。刚开始练习发音或训练音准(如拉音阶和琶音)时,注意手到还要心到,要把自己拉的每一个音,与自己事先唱准相应的那个音进行印证。并根据音高差别及时调整手指在弦上的位置。这个阶段很重要,是将来的基础,一定要有耐心练好。以后,少儿小提琴老师多少钱,还要注意手指按音要有准备,要有预见性。力争量出下一个音的准确距离,尽量减少音高的误差。还有,在摁弦的过程中,要根据乐曲需要,有的手指要提前按,有的手指要提前抬,还有很多情况下,手指需注意保留。尤其是在不同的把位,一指要注意正确的位置(关系到其它手指位置正确与否)。
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五线谱升降号一多,升降在C大调哪个音上,初学者往往容易搞混,甚至脑袋发胀,眼片空白。为了能迅速识别升降音,建议大家背一下这个口诀:
一句:发多索来拉米西
第二句将其倒过来背:西米拉来索多发
你先不管什么意思,先背熟再说,然后你再看:
1、 七个音的顺序就是升(#)号逐渐增加的顺序,即一个升号升在发上,二个升号升在 发多上,依此类推。
2、 第二句是降(b)号的顺序,即一个降号降在西上,二个降号降在西米上,依此类推。
3、相邻之间音都是五度关系,前后句又是倒顺关系,应该好记。
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左右手动作不对称:
拉小提琴,左右手各有各的动作:左手按弦、将琴持平,右手运弓;琴头与眼睛等高,孩子练起来会感到比较吃力;
音准不好找:
键盘音乐的基准音一目了然,而小提琴的音准则完全靠演奏者灵敏的耳朵和手指的感觉。因此,父母不妨让孩子练练键盘乐器,使其耳朵保持对音乐的敏感。
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